Creativitat

Segons Viquipèdia (ca.wikipedia.org/) la creativitat és la capacitat de la ment per associar idees de manera nova o inventar objectes i solucions originals als problemes a què s'enfronta. La creativitat s'associa amb la imaginació i el pensament divergent, ja que sovint sorgeix del dubte, de replantejar un assumpte des de diferents angles, en un procés on intervenen la intuïció i la memòria. La psicoanàlisi sosté que es nodreix dels coneixements de l'inconscient, que desbloqueja imatges, idees o experiències passades per fer front al present d'una forma que no és la usual, l'aprovada pel superjo normatiu.

A classe vam llegir el titular de la notícia, el qual deia: La creatividad se aprende igual que se aprende a leer i aquesta explicava que tots els nens creuen cegament en el seu propi talent, ja que no tenen por a equivocar-se, però el sistema educatiu els explica que l'error existeix i que han d'avergonyir-se d'aquest. 

Els exàmens són el centre del sistema educatiu i la nota és l'única finalitat i l'origen d'aquesta metodologia és que el sistema educatiu va ser creat per satisfer les necessitats de la Industrialització, i des de llavors que no s'ha innovat i, per tant la conseqüència és que la majoria dels ciutadans malgasten la seva vida fent coses que no els hi agraden.

Cal remarcar que tots som especials i l'educació hauria d'ajudar-nos a descobrir en què ho som, però aquesta està enfocada a clonar estudiants. Alguns exemples que donava la notícia eren: Paul McCartney, George Harrison, Elvis Presley o Gillan Lynee, si aquestes persones haguessin fet cas a tot el que li deien a l'escola haurien sigut persones del sistema sense aprofitar el seu gran talent.

A continuació, us deixo un vídeo del 2006 a la xerrada TED (Technology, Entretainment and Design) en la qual el senyor Ken Robinson parlar sobre aquest tema.