Comunicador en xarxa

Des de les assignatures de COED i de GTIC, vam dur a terme el treball de Comunicador en xarxa.

Aquest treball va consistir a seguir i analitzar la producció d’un comunicador amb presència a la xarxa i utilitzar eines col·laboratives on-line en el procés, concretament el projecte consta de quatre fases:

FASE 1: FORMACIÓ DE GRUPS

El meu grup està format per la Laura Anglada, la Laura Blas, la Carla Giménez i jo, la Laura Coca.

Decàleg del comunicador efiaç

Després de llegir Com parlar bé en públic de Joana Rubio i Francesc Puigpelat, el decàleg que, juntament amb els altres companys de classe, hem construït és el següent:

1. Ser breu, clar, precís i concís.
2. Mostrar naturalitat i improvisar la mida justa.
3. Elaborar un bon guió (estructura i format) i memoritzar-ne les idees.
4. Dominar el llenguatge no verbal: posició del cos, gestualitat, mirada, vestimenta, actitud i somriure.
5. Controlar la veu: volum, velocitat, vocalització, articulació, actitud i somriure.
6. Controlar els nervis, respiració, silencis i pauses.
7. Dominar la llengua: registres, varietats i llengua escrita.
8. Suports audiovisuals: creativitat i diversitat de mitjans, però sense abusar-ne.
9. Feedback (retoalimentació) i humor: vivències personals, anècdotes i exemples.
10. Estructurar el discurs, ser reiteratiu i relacionar la introducció amb la conclusió.

També, per a complementar el decàleg us deixo l'enllaç d'un vídeo de TV3 a la carta, el qual és molt breu i refelecteix la importància que té el fet de parlar bé en públic:
http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/La-importancia-de-parlar-be-en-public/video/4742331/

Per acabar, us deixo l'enllaç d'un pdf del CNL de Girona (Servei de Català d'Olot-La Garrotxa) que trobo que és molt interessant:
http://blocs.cpnl.cat/cursosolot/files/2013/09/SABER-PARLAR.pdf

Com parlar bé en públic

Portada del llibre
(Imatge extreta de
Google Imágenes)

Un cop realitzada la lectura del llibre Com parlar bé en públic de Joana Rubio i Francesc Puigpelat, de l'editorial La Butxaca, publicat l'any 2010, les idees principals que he extret de cada capítol són les següents:

CAPÍTOL 1: LA IMPORTÀNCIA DE LA COMUNICACIÓ ORAL

• A les escoles no s'ensenya a parlar en públic.
• El fet de parlar en públic cada cop té més importància: és una habilitat bàsica per la feina.
• Es pot ensenyar i aprendre.
• Pel que fa als nervis:

• L'efecte melic.
• És normal estar nerviós: L'adrenalina.
• Una bona preparació és la millor garantia.
• Experiència i pràctica: Més autoconfiança.

• Preguntes a tenir en compte:
• PER QUÈ?: Tenir clar l'objectiu.
• A QUI?: Cal estudiar, analitzar i conduir al públic.
• QUÈ?: Un bon guió.
• COM?: Veu i llenguatge corporal, recursos lingüístics i mitjans de suport i audiovisuals.

Llengua oral formal

Petit esquema del trets característics 

de la llengua oral formal 

(Imatge extreta de Google Imágenes)

El domini de la llengua oral formal ens permetrà ser més competents a l'hora de ser comunicadors. 

Té tres trets característics:

1. TRETS CONTEXTUALS:

• Caràcter no universal i aprenentatge escolar: La llengua oral formal té un ensenyament específic, ja s'ha d'aprendre igual que s'aprèn a escriure. Cal diferenciar-la de la llengua oral universal, la qual és espontània i tothom la duu a terme.

• Acústica, efímera i produïda en temps real: És curta, "sobre la marxa" perquè com diu l'expressió les paraules se les emporta el vent.

• Context compartit, amb una comunicació relativament unidireccional: Es comparteix l'espai físic i el temps i permet la interacció segons la reacció del públic.

Un bon comunicador

Jordi Vèliz
(Imatge extreta de
www.flaixfm.cat/jordi-veliz)

Un bon comunicador per a nosaltres és:

Un bon comunicador per a mi és en Jordi Vèliz, locutor i DJ de Flaix FM. Cada dia l'escolto al programa Flaix matí i opino que és un bon comunicador perquè és:

1. Divertit
2. Expressiu
3. Clar
4. Actiu
5. Culta

Altres noms que van sortir a la classe, ja que cadascú va haver de dir la persona que creia bona comunicadora i el perquè, van ser: Risto Mejide, Artur Mas, Matías Prats, Jordi Évole, Jordi Basté, etc. I les característiques més comunes van ser: clar, expressiu, assertiu, culta, educat i divertit.